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更新日期：2017-03-05
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언어의 말하기 기본은 발음이다.
그래서 모든 언어를 배울때 파닉스 부터 가르치지만 제대로 가르치기 어렵다.
이유 중 하나는 혀를 설명하기 어렵다는것이다.
그리고 발음은 언어학이 아니라 역학(물리)나 근육학이라는 것이다.
단지 입모양, 유성음, 비음 등은 겉으로 드러나 따라하기 쉽지만 상대적으로 혀의 모양과 움직임에 따른 발음의 문제점은 파악하기 어렵다. 특히 혀의 움직임을 모르면 제대로 연음 할 수 없다.
이를 위해 보통 얼굴 단면도나 엑스레이을 이용하는데 어른들도 거부감이 많이 든다.
그래서 아이들도 거부감이 없이 연습할 수 있도록 사람의 혀를 강조한 캐릭터를 만들었다.
또 아기가 언어를 배우는 과정처럼 음성 각인과 복제(모창)의 과정을 반복하므로 습득하게 만들었다.
voice imprint, voice copy
The Continuity Hypothesis - According to this hypothesis, babbling is a direct forerunner to language. At first, infants produce universal sounds that exist in all areas of the world and in all languages.
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